初中数词讲授
　　数词分为基数词跟序数词两种。表示数量或数目多少的词叫基数词；表示数量次序的词叫序数词。
　　一、基数词
　　1. 基数词就留神以下多少点：
　　（1）几十几的基数词的十位数与个位。反意疑问句它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。数之间要用连字符“-”衔接。如：
　
　　（2）三位数的基数词须在百位和十位（若无十位则和个位）之间用and衔接。如：
　
　　（3）基数词的复数情势。当基数词hundred，thousand，million，billion等词前有详细数词或several修饰时，必须用单数。如：
　　
　　2. 基数词的特别用法：
　　（1）表示“几十年代”或“几十岁”时，用逢十的基数词的复数情势。如：
　
　　（2）用在习语中。如：
　三三两两地
　　二、序数词
　　序数词应留神的几点事项：
　　1. 多位数的基数词变成序数词时，只要将末位基数词变成序数词，前边的基数词不变。如：
　
　　2. 当序数词用阿拉伯数字表示时，必需在数字后加上序数词的最后两个字母。如：
　　21st第21
　　32nd第32
　　3. 序数词前个别要用定冠词the，假如序数词前用a或an时，则表示“又一；再一”（不详细范畴的限度）。如：
　
　　只管他已失败了两次，他还想再试一次。
　
　　那只。将来完成时用在表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。小猴子已经吃了3个苹果，他还想再吃一个。
　　三、分数跟百分数
　　1. 分数
　　（1）分数的分子用基数词，分母用序数词。如：
　
　　（2）当分子大于1时，分母用序数词的复数。如：
　　
　　（3）当分子是1时，可以用one也能够用a.如：
　
　　（4）当分母是2和4时，分辨能够用half和quarter取代。如：
　
　　2. 百分数
　　百分数用percent表示。如：
　
　　3. 分数、百分数与主谓一致
　　分数、百分数的考核往往和主谓一致相接洽。当分数、百分数修饰可数名词的复数时，谓语动词用复数形式；当分数、百分数修饰不可数名词时，谓语动词用单数形式。如：
　　
　　咱们学校百分之八十的学生来自。
　　
　　咱们班四分之三的学生对英语感兴致。
　
　　地球上三分之二的水是海水。
　　四、倍数的表示法
　　1. 表示“几倍大小（是非；数目）”，由“倍数+”构造组成。如：
　　
　　2. 表现“……比……大多少倍”，由“倍数+形容词（副词）比拟级+ than +被比较局部”构造组成。如：
　
　　3. 表示“……是……倍”，由“倍数+ as +形容词+ as +被比较部门”结构组成。如：
　　。介词的用法介词是虚词,不能单独作句子成分,必须与名词、代词(或相当于名词的其他词类、短语或从句等)构成介词短语。